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寧波建智慧校園:“智慧教育”激活教育智慧

原標題:“智慧教育”激活教育智慧

  ■ 聚焦“互聯網+教育”系列報道

  臨近畢業季,學生們適合升學還是就業?應該選擇什麼職業方向?在寧波職業技術教育中心學校,該校的學生數字畫像系統可以幫助回答這些問題,班主任和任課教師可以查閱每名學生的數字畫像,從學習、德育、心理、社交等多個維度對學生的情況進行綜合分析,為其提供個性化指導。

  在寧波,如寧波職教中心一樣,將信息技術應用於校園管理和日常教學的學校還有很多,該市已評選出139所這樣的“智慧校園”。近年來,寧波積極促進信息技術與教育教學深度融合,以教育信息化引領教育現代化。

  建智慧校園,提升師生信息素養

  寧波將智慧教育定位為智慧城市建設的重要組成部分,通過“一個門戶、三大平台”的建設,以寧波智慧教育門戶網站為窗口,以智慧教育雲平台為基礎支撐,運行智慧教育學習平台和公共服務與管理平台兩大平台,提供“教育領域全覆蓋、教育管理全方位、教育資源全接入”一站式服務。

  截至目前,智慧教育學習平台總點擊量超過9000萬,教師上傳優質資源270余萬件﹔智慧教育雲平台為寧波全市教育系統提供81台私有雲服務器、420台虛擬服務器、近730T的存儲空間以及高端網絡安全設備﹔智慧教育公共服務與管理平台收錄全市2000多所學校、6萬多名教師和70多萬名學生的信息。

  為了充分發揮信息技術在課堂教學中的作用,寧波創新教師培訓模式,組建智慧教育培訓講師團,以“讓學科教師教學科教師”的方式深入一線開展信息化交流培訓。寧波市學校裝備管理與電化教育中心主任夏宏祥介紹,全市43名業務精湛的培訓講師已到近200所學校開展培訓,數千名教師從中受益,基層教師使用新技術的主動性和積極性被調動起來了。

  同時,寧波積極探索“公益+市場”的可持續發展模式,推出的官方教育資源網絡商城“甬上雲淘”採用市場化運營機制,通過信息技術手段為各級各類學校、企業、師生、市民提供優質教育教學資源服務。自2017年上線以來,已有200多家企業、單位入駐,通過線上線下聯動模式推出5000多種應用商品,點擊量超過1000萬次,成交量突破兩萬筆。

  遠程同步教學,促城鄉學校均衡發展

  在寧波惠貞書院小學部的智慧教室裡,正上著一節語文閱讀指導課。教室側面的牆上有一塊巨大的屏幕,大屏幕裡,遠在30公裡之外的修人學校學生,正熱烈地與這邊教室裡的師生交流互動。惠貞書院的學生們很喜愛這種新的學習方式,修人學校的孩子們也正對著屏幕嘰嘰喳喳說個不停。“這樣的上課方式不僅很有趣,而且能學到很多知識。”一名學生說。

  惠貞書院位於寧波市區,師資力量較強大﹔而修人學校坐落在郊區,優質教師資源缺乏。兩年多來,兩校持續開展遠距離同步互動智慧教學,激發了兩校學生的學習興趣,拓展了教師的課程視野,探索出了一條低成本、高效益的教育均衡實現途徑。

  2018年3月,寧波市江北區中心小學與費市小學也成立了遠距離教學團隊,針對古文拓展課、數學思維課等特色課程進行遠距離交流,打造教研共同體。

  “‘遠距離同步互動教學’能打破時空界限,讓師生異地開展同步學習、互動探討,從而逐步縮小城鄉差距。”夏宏祥介紹,今年寧波將選擇130所學校開展遠距離同步互動教學,逐步構建起遠距離互動教學聯盟,最大限度地發揮優質教育資源的輻射作用。

  名師直播,推動優質教育資源流動

  每到周末和節假日,寧波智慧教育雲平台都會邀請名師到直播間,講授適合不同年齡段學生、不同類型的課程,並實時為學生們答疑解惑。為了讓學生獲得更好的學習效果,直播頁面下方提供了相應課程的學案、作業等材料的下載地址,以便學生們收看直播時更好地跟上課程進度。

  這樣的直播課形式,使教育資源更充分地流動起來。“名師直播課”自2016年暑期開課以來,至今已推出約650節課程,收看人數近150萬人次。

  直播課模式也被靈活應用於教育對口幫扶。寧波廣泛運用現代信息技術開展教育幫扶工作,免費開放寧波智慧教育雲平台資源,建成“寧波智慧教育黔西南州中心”遠程直播中心……隨著對口支援力度的加大,教育對口支援特別是教師培訓等智力支持的廣度和深度不斷增加。

  去年8月,根據受援地提出的“訂單式”需求,寧波市教育局獨家定制了面向對口幫扶地區中小學教師的培訓菜單,通過遠程在線直播為千裡之外的黔西南州、吉林延邊州及麗水市等三地兩萬名教師進行了培訓,6位寧波名師為受援地的教師們送上了精心准備的課程。