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2019年智慧教育发展大会在长沙召开

日前,由中国教育技术协会主办的2019年智慧教育发展大会暨中小学课堂教学创新研讨会在湖南长沙举行。本届大会主题为“以人工智能助力,建构高品质课堂”,旨在通过国家政策解读、专家主题报告、典型案例分享、智慧课堂观摩等各项活动,充分发挥信息技术对基础教育发展的引领作用,探索智慧教育发展的创新思路,推进创新应用的新模式。

活动现场,中国教育技术协会副会长钟晓流分享了智慧型教学环境建设思路。他表示,“智慧教学环境”的搭建,要集智慧环境、智慧管理、智慧服务及智慧资源于一体,深刻领会国家教育信息化发展战略、精准把握教育信息化时代特点、充分了解教学活动信息化切实需求、灵活运用教育信息化成熟技术、切实执行国家教育信息化相关标准。“物联网汇聚大数据、云计算拥抱大数据、大数据呼唤人工智能、人工智能孕育大智慧。”钟晓流说。

中国教育技术协会学术委员会主任刘雍潜全面解读了《中小学数字校园建设规范(试行)》,并分享了主要思路与起草过程。在融合方面,信息技术全面深入应用到学校教学、办公、生活场所,助力数字资源成为教育基本公共服务重要内容;在创新方面,采用信息技术重构教学组织,信息技术重组教育流程,师生关系重新定义,以网络学习空间应用为核心支撑。“教育信息化1.0的关键词是‘起步应用’、2.0是‘融合创新’,而2019年主要是‘融合’。”刘雍潜说。

新技术引领着教育的创新,新技术引领着课堂的变化。101教育董事黄波表示,技术更新换代,信息化下一步一定是智能化,人工智能+大数据驱动个性化教育教学。以测评为例,第一阶段,通过测评,为学生提供个性化的学习方案;第二阶段,通过测评,帮助学生在智能题库中强化练习;第三阶段将会把测、练、学三个层面融合,智能调整内容、方式和节奏。此次大会,101智慧课堂产品正式进入3.0时代,预示着在教育教学过程中融合人工智能、云计算、大数据等技术,将会给学校带来一个更加高效、更加交互、更加绿色、更加智慧的课堂,让科技赋能教育,从老师的“教”转变为“导”,让学生的“被动学习”转变为“主动学习”,让学生的核心素养在课堂上得到培养,实现教师和学生的智能交互与实时反馈,形成全新的教学关系和教学方式。

据悉,在本届大会上,与会嘉宾还一起观摩了101智慧课堂的优秀示范课程,近距离、更深入地了解人工智能时代的课堂形式。(实习生 武一)